Balandro yo

Balandro yo
EL BALANDRITO, J. SOROLLA
"Regálate como poidas, leutor, e non che digo máis".
A. R. Castelao, Un ollo de vidro.



"-Yo sé quién soy -respondió don Quijote (...)"
Miguel de Cervantes







jueves, 24 de marzo de 2016

LITERATURA ESPAÑOLA: TEATRO ANTES Y DESPUÉS DE LA GUERRA CIVIL

TEATRO ESPAÑOL ANTERIOR AL 36: 
RAMÓN Mª DEL VALLE-INCLÁN

Estatua de Valle-Inclán
en Santiago de Compostela
Para completar nuestra visión sobre Valle-Inclán, no solo como creador del modelo del teatro innovador anterior a la Guerra Civil española, sino como poeta, cuentista y novelista magnífico, os recomiendo que veáis el siguiente docudrama:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-tertulia-valle-inclan/1326940/

Como podéis comprobar en la dirección, vuelvo a recurrir a la serie de "Imprescindibles" de RTVE, que es una fuente inagotable de recursos para nuestras clases de literatura. No dejéis de rebuscar en la página por si hay otro tema que os interese...

Pero volviendo a Valle-Inclán, el docudrama de que os hablaba se titula...

"De tertulia con Valle-Inclán", dirigido por José Luis García Sánchez

Participan en él autores españoles de la talla de Juan Diego, haciendo del Marqués de Bradomín (uno de los personajes favoritos de Valle, protagonista de las Sonatas: un donjuán moderno, porque se conmueve ante el paisaje, feo, católico y sentimental) y Juan Luis Galiardo, que interpreta a don Juan Manuel Montenegro (un hidalgo mujeriego y despótico, también creación de nuestro autor gallego). De Valle-Inclán hace el actor gallego Xerardo Pardo de Vera. Y veréis también a los escritores gallegos Suso de Toro y Manuel Rivas.

Por señalaros algunos puntos interesantes del vídeo, os apuntaré lo siguiente:

-No se conciben las letras gallegas sin Valle-Inclán. Las tradiciones, las costumbres, la cultura y el alma gallega están en toda su obra. En ella siempre trasciende la ironía, la retranca, que caracteriza al carácter gallego. 

-Las numerosas anécdotas que rodean la vida de Valle, como la pérdida de su brazo, las detenciones policiales, las estancias en las cárceles de Primo de Rivera, etc. no deben ensombrecer la importancia, el valor y la calidad de su obra en nuestra literatura española. 

-Fue presidente del Ateneo de Madrid, y en sus salones pronunció conferencias. En la "Cacharrería del Ateneo" tenía Valle su tertulia.

-Valle-Inclán fue, además de dramaturgo, actor, adaptador teatral, traductor, escenógrafo, director teatral, productor teatral, incluso se casó con la actriz Josefina Blanco.

-Puede decirse que Valle, junto con Artaud, Beckett o Bretch, fueron los renovadores del teatro europeo del siglo XX.

-Dice que para cambiar el teatro español hay que "fusilar" a los Quintero, y hay que superar la posición de mesa camilla... ¿A que entendéis lo que quería decir Valle?

-Luces de Bohemia (escrita en 1920), será la obra teatral con que Valle-Inclán inaugure el nuevo género por él inventado: el "esperpento". Con ella, incumple todas las reglas del dramaturgo al uso de la primera mitad del XX, y sin embargo es una obra de teatro al cien por cien. El arte de Luces de Bohemia, sus acotaciones... dan una libertad a los creadores y recreadores de la obra inmensa.

-Valle sabe que para ser comprendidas sus obras tendría que esperar al siglo XXI. Max Estrella, el poeta ciego protagonista de Luces..., alter ego de Valle, grita: "¡Yo soy el verdadero inmortal y no esos cabrones del cotarro académico!"

-"Los héroes clásicos reflejados en esos espejos cóncavos dan el esperpento" (Luces de Bohemia).

-Se dice que el teatro de Valle es una especie de paso hacia el cine. Nuestro autor permite el diálogo de la literatura con otras artes.

-En Valle-Inclán se produce una evolución estética al mismo tiempo que una evolución política: del carlismo inicial al anarquismo y al socialismo, que se reflejará en el esperpento. 

El carlismo está asociado a la figura de Bradomín, sin embargo en Valle constituye una postura esteticista y no deben confundirse sus ideas con las de su personaje de ficción. Sus simpatías iniciales hacia el carlismo le vienen por la rama materna (familia de alta alcurnia, propietaria de varios pasos en la Ría de Arousa), pero en realidad lo toma como una forma de oponerse a la realidad que le disgusta. ¿Cómo traduce esa realidad? Primero la estiliza hacia la belleza (modernismo de Sonatas -novelas cortas- o Flor de Santidad -poema en prosa-). Luego mitifica el pasado, escenario donde la sociedad burguesa encontraría los valores que había perdido (la serie La Guerra Carlista -narrativa-, las Comedias bárbaras -teatro-). Finalmente, ataca frontalmente la sociedad, la caricaturiza, a través de los esperpentos o Tirano Banderas -novela de dictador-).

-Llega la Guerra Civil española. Su literatura será prohibida

-Se tendrá que esperar treinta años para que Luces de Bohemia pueda ser representada. Su teatro sigue vivo y bien vivo en la escena española de nuestro siglo...


Finalmente, en caso de querer saber algo más sobre el primer esperpento de Valle, os recomiendo uno de los capítulos de "La mitad invisible", presentado por Juan Carlos Ortega. Eso sí, os invito primero  a que leáis Luces de Bohemia, que siempre viene muy bien...



Estatua de Max y don Latino de Hispalis
en Vilanova de Arousa



TEATRO POSTERIOR AL 36: 
TEATRO INDEPENDIENTE DESPUÉS DEL FRANQUISMO


Els Comediants

Els Comediants

La Fura dels Baus

La Fura dels Baus
Els Joglars

Els Joglars

Lo que a continuación os propongo es que entendáis un poquito mejor el nacimiento y constitución de ese conjunto de compañías teatrales que después del franquismo reinventaron el teatro e hicieron renacer un género y a un pueblo entero totalmente oprimido en el ámbito político, social y cultural, a un pueblo silenciado, dormido y gris. Los que hoy recordaremos serán Els Comediants, La Fura dels Baus y Els Joglars¡¡Señoras y señores, grandes y pequeños, la función está a punto de comenzar!!


ELS COMEDIANTS: 

El primer documental que os propongo es una obra de arte, va sobre Els Comediants, y se titula "Comediants: con el sol en la maleta". Está dirigido por Elisenda Balman y Héctor Muniente.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-els-comediants-sol-maleta/2083287/

Antes de comentar algunos contenidos interesantes del documental, podemos ir a la página de internet de esta compañía, que, por supuesto, sigue en activo (pulsa la imagen):




Si pulsamos en la pestaña de "comediants", encontramos lo siguiente:

Comediants es un colectivo formado por actores, músicos y artistas de todo tipo, dedicado por completo a la creación. Sus orígenes están en 1971 y nace unido al espíritu festivo de la existencia humana. Sus espectáculos van más allá del hecho puramente teatral o musical y buscan reactivar las  profundas raíces festivas que nos cohesionan como especie y que nos conectan a la naturaleza de la que forman parte.

Cuenta en su haber con una variada producción en campos diversos: diseño, discos, libros, proyectos festivos, películas, vestuario, materiales pedagógicos o series de televisión.

Cualquier sitio puede servir de escenario: una calle, una plaza, un barrio, un río, un prado, el Acueducto de Segovia, el Estadio Olímpico, la estación de metro de Times Square o el lago de Banyoles...

Cualquier elemento puede ser objeto de dramatización: un vaso de leche, una cama, un cabezudo...

Cualquier tipo de lenguaje puede ser empleado, para llegar a todos los públicos: el del mimo, el del clown, el de los títeres, el de la comedia del arte...

¿Y cuál es su objetivo? Plantear un "teatro de los sentidos", un teatro de colores, olores y texturas pero también de provocación: la provocación que supone el optimismo frente a ciertas realidades actuales; la provocación que supone redescubrir lo cotidiano frente a la imparable rueda del tiempo; la provocación del compromiso con el presente, el abrir los ojos a la gente para que vuelva a ver el mundo como una maravillosa gran casa de cultura y de placer.


Aspectos interesantes del documental que más arriba os recomendaba:

-Resulta muy atractivo y significativo cómo se simboliza la etapa franquista española: como un país gris, de pesadilla, de asfixia, donde la gente estaba gobernada por un tirano gris que había ocultado el sol al pueblo. Es precioso el juego de sombras chinescas de que echan mano... De pronto alguien llega y dice: "Si venís conmigo, os llevaré al sol"...

-Hablan diversos componentes de esta compañía teatral, tales como Joan Font, el actual director, al que ya desde pequeño le gustaba el teatro; Jaume Bernadet, que aplicó a su vida el lema de "Sé optimista y serás creador"; Jordi Bulbena, que se refiere a la compañía como una "pandilla": Paca Sola, que dice que de joven en este grupo siguió la llamada de la libertad y de la esperanza; Quimet Pla, que afirma que el teatro de Comediants surge como una fiesta, rompe con el espacio convencional (a la italiana: enfrentados escenario y sala) y crea un círculo, una liturgia del sentido de la fiesta, que comienza en el pueblo; Anna Lizarán, Inma Colomer, Fermí Reixart, Mercè Arnella, Ramón Calducho, Montse Catalá, Catou Verdier, Clementina "Titina", Quim Mas, Enric D´armengol, Julio Martín, Jin-hua Kuan, Joan Montantes "Monti", Joan Segura, Matilde Muñiz, Ton Gerona, Ana Muñoz...

-Un director teatral, Ángel Alonso, habla de Comediants como el paradigma de una corriente teatral muy influenciada por el hipismo, por lo que tiene de contracultural y revolucionario, frente al teatro de texto precedente. La censura y la imaginación provocan el desarrollo de un nuevo teatro, caracterizado por la gestualidad. Ofrecen una alternativa crítica elaborada, contemporánea, frente a la crítica procedente del teatro de texto. Esto es muy interesante.

-Esta compañía pasó una censura. Estaba todo por hacer en aquella sociedad posfranquista. Ellos traían el teatro de la calle, la máscara, el cabezudo, el juego, el teatro popular... 

-Se habla también del pueblo donde se instalaron una larga temporada como sede de su compañía: Canet de Mar. Allí vivieron inolvidables experiencias juveniles.

-En los ochenta viajaron a Italia, y allí entraron en contacto con compañías de todo el mundo, con nuevas formas de hacer teatro. Allí crean su ritual del carnaval veneciano, toda una experiencia también.

-Es interesante el problema que les trajo la presencia de los demonios en sus representaciones: a veces no era entendido aquello en un contexto donde imperaba el nacional-catolicismo, ya que el demonio no representaba el infierno católico ni el castigo, sino que era símbolo del saltarse las normas, de transgredir, que era la finalidad de Comediants.

-También presentan "La vinya", el centro de creación de Comediants.

-Nunca pierden la ilusión, se van adaptando a la nueva sociedad, siguen viajando, siguen siendo los mejores representantes del TEATRO DE LOS SENTIDOS.


LA FURA DELS BAUS

El documental que ahora os presento se titula "¡Acción! La historia de La Fura dels Baus" y está dirigido por Christoph Goldmanny y Leif Karpe.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-accion-historia-fura-dels-baus/1294964/


Y como hicimos antes, vamos a echar un vistazo a su página, en la cual, si os apetece, podéis navegar  con tiempo, y encontraréis la referencia a grandiosos espectáculos, dignos de una compañía teatral de gran categoría y proyección mundial.



La Fura dels Baus es una compañía teatral española que se crea en 1979. Se autodefinen como un grupo de teatro de "fricción" (atención al juego de palabras), caracterizado por espectaculares montajes donde mezclan teatro, funambulismo, máquinas, proyecciones cinematográficas, música, pintura... Una suerte de espectáculo total de grandes dimensiones en un espacio escénico distinto al tradicional.  En constante renovación, se atreven desde hace unos años a la recreación de óperas, con su estilo inconfundible, por los escenarios de todo el mundo.

Vayamos pues al documental que os propuse; destacaremos los siguientes aspectos:

-Se trata, como hemos dicho arriba, de un grupo de teatro alternativo, transgresor y experimental. Sus espectáculos son alucinantes y provocadores.

-Empezó en la Cataluña rural (pasacalles populares), triunfó en la Barcelona olímpica y actualmente tiene proyección internacional.

-En el documental hablan sus componentes, los por ellos mismos llamados "fureros": Carlus Padrissa, Pere Taninnyá, Marcel.li Antúnez (solo en los inicios), Jürgen Müller, Pep Gatell, Miki Espuma, Hansel Cereza, Jordi Arús, 

-Por cierto, el "Baus" es un río y la "fura" es un hurón que vive cerca del río.

-Sus representaciones se caracterizan por la creatividad, el impacto visual, el movimiento físico, la música... lenguajes globales que llegan a todo espectador. Esto es lo que ellos llaman "lenguaje furero".

-Vivían como una auténtica tribu urbana, y viajaban en una furgoneta llevando su espectáculo por todas partes...

-En 1983 se estrena "Accions" en el festival de Sitges, una performance transgresora e impactante... En aquella época, dicen los fureros, la gente necesitaba sentir las cosas, tener sensaciones, estar en medio, involucrado, vivirlas...

-Y atención a lo siguiente, muy interesante... La Fura se autodefine más como "fauna" que como modelo de ciudadanos. Se trata de un teatro de conductas, sin reglas y sin trayectorias preconcebidas. Funciona como un engranaje mecánico y genera actividad por pura necesidad y empatía. No quiere saber nada del pasado, no aprende de las fuentes tradicionales y no le gusta el folclore prefabricado y moderno. Produce teatro mediante constantes interferencias entre sí de intuición más investigación. Experimenta en vivo: cada acción representa un ejercicio práctico, una actuación agresiva contra la pasividad del espectador, una intervención de impacto para alterar la relación de este con el espectáculo.

-El espectáculo que ofrecieron en la ceremonia de inauguración de las Olimpiadas de Barcelona de 1992 fue impresionante. Luego se fueron a Shanghai a otros juegos olímpicos... ¡Imparables!

-Otro paso en su trayectoria fue la adquisición de un enorme barco rompehielos, nuevo escenario de sus macroespectáculos: el "Naumon", un "rompehielo" de la cultura que viajará por todo el mundo, el máximo delirio de creación de La Fura.





-Por último: la ópera ("El trovador", "El amor brujo", "Electra", "La flauta mágica", "Sigfrido", "Las troyanas", "Orestíada", "Edipo", "Turandot", "Carmina Burana", "Parsifal", "Aïda", "Madame Butterfly", etc...)

-Impactantes siempre, ahí siguen...



ELS JOGLARS:

domingo, 14 de febrero de 2016

LITERATURA UNIVERSAL: ROMANTICISMO

El caminante sobre el mar de nubes, de C. D. Fiedrich

Para introducir el tema del ROMANTICISMO, en Literatura Universal, podemos ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=II16g3vcFsc


Estad atentos, porque en él no solo se hará referencia a novelistas y poetas románticos, sino que aprenderemos un poquito más sobre la pintura y la música de este interesantísimo movimiento cultural, de entre finales del siglo XVIII y la primera mitad del siglo XIX, donde la búsqueda de la libertad, la rebeldía, la naturaleza, el individuo, el genio creador, los sentimientos, el amor, la vida y la muerte serán conceptos, temas y motivos fundamentales.

A continuación, leamos algunos textos literarios románticos...


STURM UND DRANG

JOHANN WOLFGANG VON GOETHE: 




-La novela epistolar Las cuitas del joven Werther (1774): 
http://www.ciudadseva.com/textos/novela/werther.htm

A través de unas cartas autobiográficas y de testimonios de personas que conocieron a Werther, nos enteramos de los infortunios de este desdichado personaje que se enamoró perdidamente de Lotte, una cándida y preciosa señorita que estaba comprometida con el joven Alberto, con quien se casó después. Como ella no puede corresponder a su obsesionado amor, Werther decide suicidarse.


-La tragedia de Fausto I y II (1808 y 1832):
http://www.cervantesvirtual.com/obra/fausto-i/

La historia comienza del siguiente modo: Mefistófeles reta a Dios a ser capaz de desviar del recto camino a Fausto, el favorito de Dios. Fausto está esforzándose en aprender todo lo que puede ser conocido. Aún así, cree que es insuficiente, por lo que recurre a la magia para alcanzar el conocimiento infinito. Frustrado, llega a considerar el suicidio, pero abandona la idea. Va a dar un paseo con su ayudante Wagner, y de vuelta a casa es seguido por un caniche. En casa, el perro se transforma en Mefistófeles. Fausto hace un pacto de sangre con él: Mefistófeles servirá a Fausto mientras esté en la tierra, pero, a cambio, en la otra vida ha de servir al demonio. Eso sí, si Mefistófeles le complace con algo hasta tal punto que Fausto deseara mantener ese momento eternamente, este morirá.
(Y hasta aquí podemos leer...).

-Un poema: "Lo divino" 

Un rasgo de la literatura romántica: exaltación del "yo", confianza en la capacidad del ser humano...

"Lo divino " (1)

 "Lo divino " (2)
"Lo divino " (3)

JOHANN CHRISTOPH FRIEDRICH VON SCHILLER:




-Fragmento de "Oda a la alegría", a la que puso música Beethoven en su Novena Sinfonía:

¡Ebrios de ardor penetramos,
diosa celeste, en tu santuario!
Tu hechizo vuelve a unir
lo que el mundo había separado,
todos los hombres se vuelven hermanos
allí donde se posa tu ala suave.

Quien haya alcanzado la fortuna
de poseer la amistad de un amigo, quien
haya conquistado a una mujer deleitable
una su júbilo al nuestro.
Sí, quien pueda llamar suya aunque
sólo sea a un alma sobre la faz de la Tierra.
Y quien no pueda hacerlo,
que se aleje llorando de esta hermandad.

Todos los seres beben la alegría
en el seno de la naturaleza,
todos, los buenos y los malos,
siguen su camino de rosas.
Nos dio ósculos y pámpanos
y un fiel amigo hasta la muerte.
Al gusano se le concedió placer
y al querubín estar ante Dios.

Gozosos, como los astros que recorren
los grandiosos espacios celestes,
transitad, hermanos,
por vuestro camino, alegremente,
como el héroe hacia la victoria.

¡Alegría, hermosa chispa de los dioses
hija del Elíseo!
¡Ebrios de ardor penetramos,
diosa celeste, en tu santuario!
Tu hechizo vuelve a unir
lo que el mundo había separado,
todos los hombres se vuelven hermanos
allí donde se posa tu ala suave.

¡Abrazaos, criaturas innumerables!
¡Que ese beso alcance al mundo entero!
¡Hermanos!, sobre la bóveda estrellada
tiene que vivir un Padre amoroso.

¿No vislumbras, oh mundo, a tu Creador?
Búscalo sobre la bóveda estrellada.
Allí, sobre las estrellas, debe vivir.

Y Bethoven decía...




Miguel Ríos hizo una versión de este tema...


Otro poema de Schiller...
Los dioses de Grecia


Cuando aún gobernabais el bello universo,
estirpe sagrada, y conducíais hacia la alegría
a los ligeros caminantes,
¡bellos seres del país legendario!,
cuando todavía relucía vuestro culto arrebatador,
¡qué distinto, qué distinto era todo entonces,
cuando se adornaba tu templo,
Venus Amazusia!


Cuando el velo encantado de la poesía
aún envolvía graciosamente a la verdad,
por medio de la creación se desbordaba la plenitud de la vida
y sentía lo que nunca había sentido.
Se concedió a la naturaleza una nobleza sublime
para estrecharla en el corazón del amor,
todo ofrecía a la mirada iniciada,
todo, la huella de un dios.


Donde ahora, como dicen nuestros sabios,
sólo gira una bola de fuego inanimada,
conducía entonces su carruaje dorado
Helios con serena majestad.
Las Oréadas llenaban las alturas,
una Dríada vivía en cada árbol
de las urnas de las encantadoras Náyades
brotaba la espuma plateada del torrente.
(...)


La seriedad tenebrosa y la triste resignación
fueron desterradas de vuestro alegre servicio,
todos los corazones debían latir felices,
pues estabais emparentados con la felicidad.
No había entonces nada más sagrado que lo bello,
el dios no se avergonzaba de ninguna alegría
donde las inocentes musas se ruborizaban,
donde las Gracias se ofrecían.
(...)


Hermoso mundo, ¿dónde estás? ¡Vuelve,
amable apogeo de la naturaleza!
Ay, sólo en el país encantado de la poesía
habita aún tu huella fabulosa.
El campo despoblado se entristece,
ninguna divinidad se ofrece a mi mirada.
De aquella imagen cálida de vida
sólo quedan las sombras.


Todas aquellas flores han caído
ante el terrible azote del norte,
para enriquecer a uno entre todos
tuvo que perecer ese mundo de dioses.
Con tristeza te busco en el curso de los astros,
a ti Selene, ya no te encuentro allí,
por los bosques te llamo, por las olas,
pero resuenan vacíos.
(...)


Ociosos retornaron los dioses a su hogar,
el país de la poesía, inútiles en un mundo que,
crecido bajo su tutela,
se mantiene por su propia inercia.


Sí, retornaron al hogar, y se llevaron consigo
todo lo bello, todo lo grande,
todos los colores, todos los tonos de la vida
y sólo nos quedó la palabra sin alma.
Arrancados del curso del tiempo, flotan
a salvo en las alturas del Pindo;
lo que ha de vivir inmortal en el canto,
debe perecer en la vida.


ROMANTICISMO INGLÉS

-WILLIAM WORDSWORTH:




Fue uno de los poetas más importantes e influyentes del Romanticismo inglés. Conoció a otro poeta, Samuel Taylor Coleridge, con el que mantuvo una intensa y duradera amistad. Ambos colaboraron en un libro de poemas titulado Baladas Líricas (1978), que supuso el abandono del modelo clasicista del siglo XVIII y señalará el comienzo del romanticismo literario en Inglaterra.

Su poesía describe la belleza sencilla del paisaje, del mundo rural y de sus propias experiencias (se le considera el padre de la "poesía de la experiencia"), a lo que da forma mediante el uso del verso blanco y del registro coloquial, que él considera que también es apto para el placer estético.


"Oda a la inmortalidad”
Aunque el resplandor que
en otro tiempo fue tan brillante
hoy esté por siempre oculto a mis miradas.

Aunque mis ojos ya no
puedan ver ese puro destello
que en mi juventud me deslumbraba

Aunque nada pueda hacer
volver la hora del esplendor en la yerba,
de la gloria en las flores,
no debemos afligirnos
porque la belleza subsiste siempre en el recuerdo…

En aquella primera
simpatía que habiendo
sido una vez,
habrá de ser por siempre
en los consoladores pensamientos
que brotaron del humano sufrimiento,
y en la fe que mira a través de la
muerte.

Gracias al corazón humano,
por el cual vivimos,
gracias a sus ternuras,
a sus alegrías y a sus temores,
la flor más humilde al florecer,
puede inspirarme ideas que, a menudo,
se muestran demasiado profundas
para las lágrimas.


"Aves acuáticas"

Observadas frecuentemente sobre los lagos Rydal y Grasmere

Ved cómo los plumosos habitantes del agua, con tal gracia al moverse,
que apenas se diría inferior a la angélica, prolongan
su curioso placer. Describen en el aire
(y a veces con volar osado, que se cierne hasta las mismas cumbres),
un círculo más amplio que el lago;
y en tanto que se aplican a trazar, una vez y otra vez, el gran círculo,
su jubilosa actividad describe centenares de curvas y círculos menudos,
ora abajo, ora arriba, en avance intrincado, pero seguro,
como si guiase un espíritusu vuelo infatigable.
Ya el juego terminó:así lo imaginé diez o más veces;
pero, mira: la bandada, desvanecida ya, vuelve a ascender.
Se acercan. Rumorean sus alas, leves al pronto,
y luego su enérgico batir pasa a mi lado y vuelve a oírse el rumor leve.


-SAMUEL TAYLOR COLERIDGE:




Este poeta, a diferencia de Wordsworth, recurre al pasado como como un tiempo misterioso y fantástico y transporta al lector hacia los mundos de la imaginación y lo sobrenatural.

Leamos, pues...
"Kubla Khan"
EN Xanadú, Kubla Khan
mandó que levantaran su cúpula señera:
allí donde discurre Alfa, el río sagrado,
por cavernas que nunca ha sondeado el hombre,
hacia una mar que el sol no alcanza nunca.
Dos veces cinco millas de tierra muy feraz
ciñeron de altas torres y murallas:
y había allí jardines con brillo de arroyuelos,
donde, abundoso, el árbol de incienso florecía,
y bosques viejos como las colinas
cercando los rincones de verde soleado.

¡Oh sima de misterio, que se abría
bajo la verde loma, cruzando entre los cedros!
Era un lugar salvaje, tan sacro y hechizado
como el que frecuentara, bajo menguante luna,
una mujer, gimiendo de amor por un espíritu.
Y del abismo hirviente y con fragores
sin fin, cual si la tierra jadeara,
hízose que brotara un agua caudalosa,
entre cuyo manar veloz e intermitente
se enlazaban fragmentos enormes, a manera
de granizo o de mieses que el trillador separa:
y en medio de las rocas danzantes, para siempre,
lanzóse el sacro río.
Cinco millas de sierpe, como en un laberinto,
siguió el sagrado río por valles y collados,
hacia aquellas cavernas que no ha medido el hombre,
y hundióse con fragor en una mar sin vida:
y en medio del estruendo, oyó Kubla, lejanas,
las voces de otros tiempos, augurio de la guerra.

La sombra de la cúpula deliciosa flotaba
encima de las ondas,
y allí se oía aquel rumor mezclado
del agua y las cavernas.
¡Oh, singular, maravillosa fábrica:
sobre heladas cavernas la cúpula de sol!

Un día, en mis ensueños,
una joven con un salterio aparecía
llegaba de Abisinia esa doncella
y pulsaba el salterio;
cantando las montañas de Aboré.
Si revivir lograra en mis entrañas
su música y su canto,
tal fuera mi delicia,
que con la melodía potente y sostenida
alzaría en el aire aquella cúpula,
la cúpula de sol y las cuevas de hielo.
Y cuantos me escucharan las verían
y todos clamarían: «¡Deteneos!
¡Ved sus ojos de llama y su cabello loco!
Tres círculos trazad en torno suyo
y los ojos cerrad con miedo sacro,
pues se nutrió con néctar de las flores
y la leche probó del Paraíso».


"El arpa eólica"

¡Mi Sara pensativa! Reclinada
tu cabeza en mi brazo, es dulce estar
junto a nuestra cabaña recubierta
de jazmín y de mirto (los emblemas
de la inocencia y del amor reunidos)
y ver los montes rebosar la luz
de la tarde, reunirse lentamente
y mostrar el lucero refulgente
como la sabiduría. ¡Qué hermoso
el aroma del campo y qué callado
el mundo! El murmullo del mar lejano
nos habla del silencio.

Y esa humilde
arpa -óyela- en su lejano estuche,
acariciada por la simple brisa
cual tímida doncella ante el amante
es tan dulce reproche que me invita
a repetir la falta. Ya sus cuerdas,
suavemente tañidas, nos ofrecen
oleadas de notas que recuerdan
el embrujo sonoro que los elfos
pronuncian por la tarde, cuando viajan
con la brisa que llega de las hadas,
donde la música ronda las flores
salvajes como aves del paraíso
¡flotando en su ala indómita, sin pausa!
¡La vida dentro y fuera de nosotros,
que anima el movimiento y es su alma,
luz en sonido, sonido en la luz,
ritmo en el pensamiento y alegría
en todo! Cómo no amarlo todo
en un mundo tan pleno, donde canta
la brisa y el aire aquietado es música
dormida en ese tácito instrumento.

Así, mi amor, mientras al mediodía
paseo por las próximas colinas
con ojos entornados y contemplo
la danza de la luz como diamantes,
medito sosegado en el sosiego;
cruzan por mi cerebro, así indolente,
pensamientos que él mismo no convoca
y revuelos de ociosas fantasías
diversas y salvajes cual tormentas
que crecen y se agitan sobre el arpa.
Y ¿no serán los seres animados
arpas dispuestas de diverso modo
que se hacen pensamiento cuando sopla,
viva y vasta, una brisa intelectual,
de cada una el alma, Dios de todas?
Pero tus ojos serios me suponen
un sereno reproche, amada, y esos
borrosos pensamientos no rechazas
y me haces caminar en humildad
con Dios. ¡Hija del Cristo y de su estirpe!
Con sagrada razón has despreciado
conceptos de una mente aún corrupta,
pompas que brillan, se levantan, rompen
con el rumor de una filosofía
vana, ¡pues nunca podré hablar sin culpa
de Él, Incomprensible! Salvo cuando
con temor y con fe interior alabo
a aquel cuya piedad es salvación
para mí, miserable, pecador
e insensato. ¡Aquel que me dio paz
y a ti y esta cabaña, amada mía!

"La balada del viejo marinero"

Balada del marinero (1)



Balada del marinero (2)
Balada del marinero (1)


lunes, 1 de febrero de 2016

LITERATURA UNVIERSAL / LITERATURA ESPAÑOLA

Ilustración de Corey R. Tabor (http://www.coreyrtabor.com/)
Hoy en clase de Literatura Universal hemos estado hablando de Robinson Crusoe, de Daniel Defoe. El náufrago protagonista de esta novela de aventuras del XVIII me ha traído a  la memoria un cuento del siglo XX que me sorprendió la primera vez que lo leí; es de Gabriel García Márquez, el maestro del realismo mágico hispanoamericano, y se titula "El ahogado más hermoso del mundo".  

Léelo si tienes curiosidad en el suguiente enlace y después coméntame tu lectura: http://www.iesxunqueira1.com/cuentos/ahogado.pdf

martes, 12 de enero de 2016

LITERATURA UNIVERSAL: MARY SHELLEY

"El coloso", de F. de Goya

-Para completar tu lectura de Frankenstein o el moderno Prometeo, de MARY SHELLEY: "La hora literaria: Frankenstein": http://www.youtube.com/watch?v=F_ylXd9-j0c

-Sobre Mary Shelley, como "profeta" de la ciencia ficción, este vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=PMTUJo3Fgeo

-El siguiente trabajo, Víctor contra Frankenstein: Una visión de lo Monstruoso en el Mito del Moderno Prometeo (http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2932423.pdf) puede completar nuestro comentario crítico.

-La CIUGA recomienda la lectura de las siguientes obras:

 -PÉREZ RUFÍ, J. P. (2006): “Literatura romántica y cine de terror: Frankenstein” en  http://www.ucm.es/info/especulo/numero34/cinefran.html

   -QUEIZÁN, M. X. (2010): Mary Wollstonecraft Schelley e a súa criatura artificial, Xerais.

   -Introducción y guía de lectura de Mercedes Rosúa en SHELLEY W., M. (2008): Frankenstein o El moderno Prometeo, Castalia. 

************

Ilustración de Giulia Tomai
 (http://bibliocolors.blogspot.com.es/2013/09/les-illustracions-de-giulia-tomai.html)

De la última obra referida arriba, se han seleccionado algunas preguntas y se han propuesto otras, que deberéis responder después de haber leído Frankenstein:

1) ¿Por qué ese segundo título de "el moderno Prometeo? Exposición y explicación del mito de Prometeo. 

Relación del mito con la obra.


2) Exposición y explicación del comienzo del Génesis: el Paraíso, el Árbol de la Ciencia, la expulsión y el destierro de Adán y Eva. Narración de la rebelión de los ángeles y el origen de Lucifer y los demonios. 

Relación de estos motivos bíblicos con la obra.

3) Las doctrinas de Rousseau afirmaban que los hombres nacen buenos, pero son pervertidos por la sociedad, ¿qué relación hay entre esta teoría y la obra?

4) El monstruo (en el capítulo XV) lee El Paraíso Perdido de John Milton y hay varias frases en la narración que nos remiten a esta obra:

     -El monstruo dice en la última carta de Walton: "El mal se convirtió desde entonces en mi dios"; en la obra de Milton aparece "Mal, tú serás mi dios".

     -Víctor Frankenstein dice en el capítulo XXIII: "¡cuan ignorante eres en tu pretensión de sabiduría! Calla; no sabes lo que dices" (clara referencia bíblica).

¿A qué movimiento literario pertenece el autor de El Paraíso Perdido? ¿A qué país pertenece? ¿De qué trata la obra?

5) Explica las siguientes dualidades presentes en la obra:

creador/asesino, divinidad/demonio, virtud/soberbia, belleza/fealdad, horrible monstruo/perfección humana, admiración/repulsión...

6) Descripción de la estructura de la obra, señalando las diversas partes, la importancia de estas y la proporción de las descripciones, exposiciones y monólogos. ¿Puede hablarse de una estructura literaria equilibrada?

7) En cuanto al espacio, ¿en qué espacio se inicia la novela? Intenta explicar por qué crees que se hace así? ¿Tiene algún significado simbólico el espacio helado? 

Por otra parte, hay varias referencias a lugares que provocan admiración por su belleza natural y salvaje, identifícalos. 

8) Comentario sobre el tipo de lenguaje empleado: ¿Resulta un estilo difícil o, por el contrario, favorece el seguimiento del relato y se adapta en cada caso a las circunstancias y a los personajes?

9) Describe y caracteriza al monstruo. ¿Sufre alguna evolución? ¿por qué crees que no tiene nombre?

Describe y caracteriza a Víctor Frankenstein. ¿Sufre alguna evolución? ¿Podríamos decir que también es un "monstruo"? ¿Por qué?

¿Qué papel desempeña Walton? ¿Cómo es él? ¿Tiene alguna similitud con Víctor Frankenstein?

¿Qué otros personajes te parecen significativos por su papel en la historia? Nómbralos.

10) Los personajes femeninos, sobre todo Elisabeth y la madre de Víctor, son prototipos de mujer ideal, bellísima o al menos agraciada, bondadosa, discreta, servicial, cariñosa hermana y amiga, útil confidente, fiel enamorada y excelente esposa y madre. Sus cualidades pertenecen al campo de la estética y de los sentimientos, mientras que el intelecto, estudios, viajes y vida profesional se muestran como exclusivos de los hombres. Comenta este hecho. Frente a ello, ¿quién era la madre de Mary Shelley? Averígualo.

11) ¿Reniega Víctor de la ciencia y de la experimentación científica o tiene esperanza en el futuro y considera su desgracia fruto de la mala suerte o del error?

12) ¿Puede considerarse, según la obra, a los seres humanos como degradados productos de un Creador divino, desdichados e insatisfechos como el ser fabricado por Frankenstein?

13) Opinión general sobre la obra, tanto respecto a la historia narrada como a la forma literaria de narrarla.

14) Interés y vigencia, o no, del relato. Comparación de la novela con otros libros, películas y demás obras actuales de cualquier tipo cuyo tema es semejante.

15) Reflexiona sobre los siguientes temas:

     -La ingeniería genética está haciendo realidad la fabricación de seres vivos de diseño. ¿Hay ventajas y peligros?, ¿cuáles son unas y otros? ¿Cómo fijar límites? ¿Cuál es la situación actual y el futuro previsible? 

     -El monstruo de Frankenstein insiste en que él, de ser feliz, sería bueno ¿Justifica la infelicidad cualquier actitud negativa y cualquier crimen? 

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Para finalizar, podemos ver la película de James Whale, Frankenstein, el hombre que creó al monstruo (1931): https://vimeo.com/10060290, protagonizada por un inigualable Boris Karloff.

¡¡Aquí lo tenéis!!








lunes, 4 de enero de 2016

LITERATURA UNIVERSAL: EL CUENTO

Ilustración de Tanjia Stevanovic (https://www.behance.net/tanja)


Sigamos la cadena dorada que ha creado el cuento... 
Historias que merecen ser contadas... 
El poder benéfico del cuento, para el que cuenta y para el que lo escucha, lo sueña... 
Revivamos los cuentos de la infancia...

Son estas afirmaciones y recomendaciones recogidas en un programa de la tele, que a veces te sorprende gratamente, que es Cuarto Milenio. Esta vez, desde la perspectiva de lo misterioso, lo fantástico o lo paranormal, por supuesto, trata el tema de los cuentos fantásticos, las fábulas, las historias tradicionales... El Principito, el krampus, el flautista de Hamelin, los niños de Banjos, H. C. Handersen, etc. son objeto de análisis de los asistentes al programa de Iker Jiménez. 

Independientemente de tus opiniones sobre el programa o las cuestiones del más allá, os recomiendo que lo veáis, aprendáis y os dejéis llevar por la lectura de alguna de las historias que recomiendan.

¿Y a vosotros? ¿Os leyeron también cuentos cuando erais pequeños?

http://www.mitele.es/programas-tv/cuarto-milenio/temporada-11/programa-435/