NOTICIAS FRESCAS

Ilustración de Yolanda Puig (https://www.behance.net/yolandapuig)

Y hoy, la radio... ¡Conéctate y escucha el serial navideño de la Ser!
http://cadenaser.com/especiales/seccion/cultura/2015/el-cuento-de-navidad-que-bello-es-vivir/

LITERATURA ESPAÑOLA: EL MODERNISMO

La venida de Rubén Darío a España en 1892 y su regreso en 1899 son hitos decisivos en la historia de la literatura española. A su seducción personal se debe el triunfo del Modernismo en nuestro país. Su papel ha sido comparado con el de Petrarca en nuestra poesía renacentista.

Para ayudar a completar nuestra visión de las expresiones y conceptos que hemos empleado en clase, tales como "MODERNISMO", "CRISIS DE FIN DE SIGLO", "BOHEMIA", "MALDITISMO"... la referencia a la pintura me parece muy sugeridora y clarificadora. Veamos, pues...

PRERRAFAELISMO:

Podemos entrar en la página del Mueso d´Orsay (http://www.musee-orsay.fr/es/colecciones/titulares/actualites/el-prerrafaelismo.html), en París y leer algo de la "Pre-Rapahelite Brotherhood" (Hermandad de los prerrafaelistas). Los fundadores de esta cofradía fueron Dante Gabriel Rossetti, pintor y también poeta, W. Holman Hunt y J. Everest Millais.

Estos pintores pretendía recuperar la visión artística del siglo XV italiano, en particular el llamado «candor místico» de Fra Angélico. Pese a ser obras de temática religiosa, no constituyen una expresión de sentimientos o creencias, sino una mera búsqueda de ideales formales. 

Rossetti, Beata Beatrix (Su mujer Elisabeth, que él mismo compara con la Beatriz de Dante)

Dante Gabriel Rossetti, Ecce Ancilla Domini
(Se trata de la anunciación del arcángel San Gabriel a la Virgen.
El autor toma como modelos a su hermano y a su hermana.)

Dante Gabriel Rossetti, La infancia de la Virgen

William Holman Hunt, Dante Gabriel Rossetti

William Holman Hunt, El despertar de la conciencia

John Everet Millais, Cristo en casa de sus padres

John Everet Millais, Isabella

John Everet Millais, Ofelia

IMPRESIONISMO:

Renoir, Almuerzo de remeros

Degas, Bailarina

Degas, Bailarinas azules

Mary Cassat, Desayuno en la cama

Manet, Desayuno en la hierba

Van Gogh, Noche estrellada sobre el Ródano

Monet, Nenúfares

Monet, Impresión, sol naciente

Monet, Mandame Monet y su hija

Monet, El puente japonés en Gimemy

Manet, Olimpia

EXPRESIONISMO:

Munch, El grito

A. Macke, Café turco

Franz Marc, Pony azul

E. Ludwing Kirchner, Escena de calle en Berlín

LITERATURA UNIVERSAL: W. SHAKESPEARE

¿Sabíais que Hamlet, su argumento y sus personajes, es motivo de otras obras de arte? Veámoslo...

Hamlet, de Lawrence Olivier (película de 1848): un Hamlet melancólico...

Hamlet, de Franco Zefirelli (1990), protagonizada por Mel Gibson: más "loco", más colérico...

Una visión del clásico más espectacular y colorida: la de Kenneth Branagh (1996)

El rey león, donde Simba sería Hamlet y Scar el malvado tío.

Eugene Delacroix: Hamlet y Horacio en el cementerio.

Eugene Delacroix: Hamlet, Horacio y los dos sepultureros.

Eugene Delacroix: aquí se intuye también la comitiva en el entierro de Ofelia.

Eugene Delacroix: Gertrudis, Hamlet y Polonio.

Eugene Delacroix: la ridícula muerte de la "rata" Polonio (detrás de las cortinas).

Frans Hals: retrato de Hamlet.

Frans Hals: un Hamlet algo más joven.

E. Delacroix: la pobre Ofelia se cae de una rama ¿o se suicida?

E. Delacroix: Ofelia, una víctima...

John Everett Millais: la muerte de Ofelia.

William Waterhouse: la bella Ofelia.

William Waterhouse vuelve a retratar la belleza de la dulce Ofelia...

Rosencrantz y Guildenstern se observan a sí mismos en la obra teatral (metaficción).

Un programa sobre Hamlet, en tres partes: "La hora literaria: Hamlet":

http://www.youtube.com/watch?v=xXue1x2cJdQ

http://www.youtube.com/watch?v=0RgRIpi5t7k

http://www.youtube.com/watch?v=0RgRIpi5t7k

En París, frente a la catedral de Notre Dame

LITERATURA ESPAÑOLA: NOVELA DEL SIGLO XX

"EL OFICIO DE ESCRITOR"

Atendamos hoy al documental sobre Antonio Muñoz Molina...

Recuerda el programa: Imprescindibles de la 2. Siempre recomendable...
30 de Octubre de 2015.

Muñoz Molina, un humilde artesano de la escritura...

Busca el programa en la siguiente dirección:
http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-antonio-munoz-molina-oficio-escritor/3341933/?media=tve#chapters_8

Cuando lo veas, responde a las cuestiones que se te han planteado en clase de Literatura.
¡Qué mejor complemento a tu lectura de Plenilunio!

ESAS CUESTIONES DE LAS QUE TE HE HABLADO...


1. Antes de ver el documental... SU VIDA Y SU OBRA:

a -Busca algo en Internet sobre su vida. Por una vez, no mires en Wikipedia: fíjate si tiene página oficial y lee lo que él mismo ha redactado en su "Autorretrato". Selecciona algún hecho que te haya parecido interesante, desde tu punto de vista.

b -Entérate qué géneros literarios domina, escribe el título de alguna obra suya y haz una lista de los premios que ha recibido hasta el momento.

c -Fíjate si, como tú, tiene un perfil en Facebook o en Twitter. ¿Te llama la atención algo de esto? ¿Qué maneje las redes sociales? ¿Que sea muy mayor para emplearlas? ¿Con qué fin crees que lo hace?

d -Tengo entendido que escribe artículos en un periódico de tirada nacional. ¿Cuál? Léete alguno, porque es muy probable que yo misma seleccione alguno de ellos para que elabores un comentario crítico. Escribe los títulos que te parezcan más sugerentes.



2. Durante o después de ver el documental... REFLEXIONA SOBRE LO SIGUIENTE:

a -El documental se estructura como si de una novela se tratara. ¿En qué partes se divide? ¿Para qué? ¿Te gusta esta división? ¿Por qué?

b - ¿Qué significan para ti estas afirmaciones del autor? Puedes resumirlas y opinar sobre ellas.

"Llevo más de cuarenta años dedicando buena parte de mi vida al oficio de escribir y nunca me he visto como un intelectual, sino más bien como un hombre de letras, una persona normal que desempeña humildemente un oficio".

 "Desearía disfrutar este premio como una celebración de la literatura, ese oficio que ha dado sentido a mi vida y que me vincula con miles de lectores a los que no conozco, pero con los que mantengo un diálogo íntimo y civilizado"

"Escribir es una tarea de frontera. Es ir avanzando desde lo que no se sabe hasta lo que se sabe; no dibujar el mapa de un territorio sino explorarlo sin más ayuda que la sumaria orientación de los puntos cardinales".


c - MÁGINA. ¿Qué es Mágina? Aparecen muchos nombres de calles en Úbeda con este nombre en el documental, ¿te has fijado?

¿Conoces Macondo? ¿Te suena Comala? ¿Y Vetusta? Busca información sobre estos lugares, ¿reales? ¿imaginados? (Recuerda que debes indicar de dónde extraes la información)

d -Muñoz Molina habla en un momento de las diferencias sociales de Jaén, durante su juventud, ¿cómo lo cuenta? ¿Por qué crees que dice "quiero hacer otra vida"? Comenta este hecho en relación a lo que luego dice sobre el régimen de Franco, sobre el miedo y la cautela, sobre las manifestaciones de los jóvenes en Madrid...

e - ¿Por qué dice que no pudo manifestarse excesivamente radical como sus amigos del Partido Comunista?

f -"Llegué a Granada en septiembre de 1974 y entre unas cosas y otras me quedé allí casi veinte años. Allí terminé mis estudios y escribi mis primeros relatos". ¿A qué oposiciones se presentó allí? ¿Le permitía su trabajo realizar ciertas actividades culturales? ¿Cuáles?

g - ¿Cómo se llamaba el primer periódico en el que participó a los veintiséis años? Escribía una columna semanal que se titulaba, ¿cómo? Recuerda que el título de esta columna es también el de una de sus obras, que además ¡se autofinanció!

h -Alrededor de 1985 hay otros autores que también empiezan, ¿recuerdas el nombre de alguno?

h -¿Quién era Pere Gimferrer? ¿Qué tiene que ver en la vida de Muñoz Molina?

i -El vuelco en su carrera lo dio con El jinete polaco, ¿por qué? Recuerda que dice que cambió su forma de escribir...

j -¿Sabías que lo nombraron miembro de la RAE? ¿Sabes qué letra ocupa?

k -Muñoz Molina habla de uno de los principales problemas del autor: " lo que no tiene que escribir", ¿a qué se refiere con esto?

l -También dice que uno de los prinipales rasgos de la literatura moderna es que en la novela se vea el propio proceso de la escritura, ¿con qué estilo musical lo compara?

m - Completa:

"Antonio Muñoz Molina dirigió el Instituto Cervantes de Nueva York entre los años 2004 y 2006. Desde entonces vive allí seis meses al año impartiendo clases de........................................."

n -¿Qué es la inspiración para Muñoz Molina?

ñ - Comenta lo que dice el autor, con respecto a ti mismo, a tu experiencia:

- Sin conocer el mundo no podemos tomar decisiones sobre la realidad. Las humanidades son una parte del equipaje que necesitamos para comprender y para ser felices, para poder vivir, para desarrollar las mejores capacidades. Y todo el mundo tiene capacidad para desarrollar algo satisfactorio para sí mismo y para la comunidad.

- Uno de los problemas de la democracia española es que no ha creado una cultura democrática, porque parte de ella es la reverencia pública por el conocimiento; no puede haber ciudadanía ignorante. La escuela pública se funda justo cuando se fundan los sistemas democráticos; en un sistema controlado por la iglesia no hace ninguna falta que la gente sepa leer y escribir. La conversión de España en una sociedad inculta es uno de los problemas más grandes que tenemos. (...) Esto se une a la falta de consideración que hay en España hacia los trabajos relacionados con la inteligencia, los trabajos artísticos.

o -¿Qué querrá decir el autor cuando afirma que el Feminismo y el Ecologismo han forzado las convicciones a la vida diaria? ¿Es esto importante?

p -El epílogo es genial: ¿Qué le gusta de la vida a Antonio Muñoz Molina? ¿Qué te parece? ¿Qué te demuestra con sus afirmaciones? Es majete, ¿¿verdad??

¡¡¡Esto es todo!!! Espero que te haya servido de algo haberte adentrado en la vida, en la obra, del oficio de este "artesano" de las letras...

"Una de las cosas que más alegría me dan es ver el cariño que recibo cuando vengo a Úbeda, mi memoria..."

LITERATURA ESPAÑOLA

De nuevo el arte nos sugiere...

ROMANTICISMO:

"El caminante sobre el mar de nubes",
Gaspar David Fiedrich (1817-18)
(La naturaleza siempre imponente)

"Abadía en el robledal",
Gaspar David Fiedrich (1809)
(Las ruinas y la desolación traspasa la naturaleza y alcanza al ser humano)

"El soñador. Las ruinas de Orbyn",
Gaspar David Fiedrich (1809)
(El sueño y las ruinas: idealismo y muerte)

"Entrada de un cementerio,
Gaspar David Fiedrich (1825)
(La muerte de nuevo: ¿final o liberación?

"Dos hombres contemplando la luna",
Gaspar David Fiedrich (1819)
(¿Qué mejor símbolo del romanticismo que la luna misteriosa?)

"La mañana"
Gaspar David Fiedrich (1820-21)
(De nuevo se impone la naturaleza sobre el ser humano, tan pequeño)

"La pesadilla", Joham Heirich Füssli (1781)
(Mujer dormida poseída por un íncubo,
demonio que se representa en los sueños de tipo erótico;
en un segundo plano, un caballo de aire fantasmal.
Otra curiosidad: "Natchtmahr", el título del cuadro en alemán,
era el nombre del caballo de Mefistófeles, subordinado de Satanás.
Mefistófeles en griego significa `el que no ama la luz´)

"La soledad en el ocaso"
Joham Heinrich Fossil, (1795-1800)
(En el hombre romántico, las ansias de lo absoluto
y la imposibilidad de alcanzarlo le lleva a la frustración,
a la soledad, a la desesperación y en muchos casos a la muerte, el ocaso de la vida).

Paso del río Darro por la ciudad de Granada,
grabado de Gustave Doré (1865)
(Mientras los poetas españoles huyen de su realidad
 a través de entonaciones orientalistas, los escritores
 y viajeros extranjeros verán a España como un país exótico)

La mezquita de Córdoba,
Gustave Doré (1867)

Patio de los leones en la Alhambra, Granada,
Gustave Doré (1881)

"La libertad guiando al pueblo", Delacroix (1830)

"Aquelarre o El gran cabrón", Goya (1820-23)
Pintura negra de Goya. Visión fantástica y espeluznante.
(Gusto por lo irracional)

"La gran odalisca", Dominique Ingres (1814)